引用根据疫情期间“停课不停学”的指导思想，在学院积极筹划和审核下，我院开设了多门在线教学课程。在我院有这么一位老师授课深受学生喜爱，我们来看看他是如何做到的呢？
刘震教师参加华为数据通信&路由与交换技术原厂工程师师资认证培训
刘震老师为我院网络工程专业高级工程师，有着十多年的一线教学经验，在本次疫情期间，他结合学院和华为的校企合作共建的资源背景下，申报了本学期《路由与交换技术》课程在华为ICT学院平台开课。
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刘震教师在华为ICT平台开设的路由与交换技术课程平台
在平台上面，学生认真学习并记录下自己不懂的知识点，在每周的线上教学课中，刘震老师采用QQ群课堂进行集中直播，解读本学期该课程的开设目的、教学大纲、课程定位、专业发展和行业发展等，并通过介绍自己的专业特长，以专业化的角度增强学生对于师资专业技术水平的信任度，在后来的教学中，通过QQ群答疑的方式，每节课采用5分钟的时间来回顾上节课内容的同时引入本节课的知识点进行关联，采用15分钟进行多角度、多案例的知识技能点举例和分析，让同学们都参与进来讨论和点评，最后采用5分钟进行本节课的知识点例题举例，并布置课下思考题，方便下节课来讨论的方式进行教学。
刘震老师结合网络在线课程的特点，以“平台自学，线上指引，群组讨论，案例解析”的教学方法，减少平台重复的理论讲解，重点指引学生如何学习本节课，并在QQ群组中多角度的分析和讲解该知识点，以案例和简单实用的方法让学生深入理解，并在课堂时，结合风趣的授课艺术，拉近学生距离的同时增加了课堂趣味性。
每位老师都有自己的授课艺术，认真准备课程资源，详细分析技能知识，积极筹备教辅资料，授课一方面要求学生掌握视频或课件中有的知识，还要传授当中没有的、相关联的，减少知识重复率，以风趣的教学语言及真实的案例充分调动学生积极性，让学生学有所成，学有致用！
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