6月1日下午，武汉学院软件工程（腾讯班）2101班在班主任王丹丹老师的带领下前往武汉大学研学。在武汉学院5月18日召开的针对软件工程（腾讯班）专业建设的专题交流会的基础上，通过实地研学，进一步深切感受敦煌文化气息和武汉大学学习氛围，汲取各类经验，强化综合知识，对知识体系的构建提供了坚实的基础，对专业前景及未来职业规划发挥了举足轻重的作用。
疫情当下，武汉大学万林艺术博物馆之行无疑给学生们提供了学习生活外的来自其他领域的知识浸染，更为即将到来的各类比赛提供了若干素材来源。在艺术博物馆过程中，学生充分接受艺术熏陶，提高自身境界，在色彩迷离中陶冶自身，在静谧祥和中享受艺术带来的乐趣；同时，部分学生在武汉学院李貌老师的带领下参观武汉大学樱顶，他鼓励学生积极学习专业知识，参与各项课题比赛，在竞赛中磨练自己，充分发挥学院资源优势，不断取得各类奖项，熟练掌握专业技能。
万林博物馆前合影
武汉大学老图书馆（樱顶）合影
此次武汉大学研学之旅重点在于武汉大学电子信息学院实验室的参观及武汉大学实验室中心主任邹炼教授开展的讲座。其中，在参观实验中心实验室的过程中，各类国奖为学生们的竞赛项目提供了灵感，技术的学习和作品的鉴赏加深了学生对于诸如计算机大赛之类比赛项目的理解。实验室展出了各类实验材料及实验器材，武汉大学电子信息学院实验室老师向我们详细讲解了各类实验器材及上课方式，具体阐述了如何将软件硬件相结合做出产品和项目。实验中心老师指出软件工程和电子信息的学习是一个道阻且长的过程，如何在大学期间熟练掌握这项技能，这是事关未来职业发展的，也是我们以后最大的助力。
实验室参观
在研学的最后，实验室中心主任邹炼教授等讲述了人工智能的定义、发展、现状以及知识体系和人才培养。邹炼教授指出，人工智能是未来很长时间内互联网领域的重难点，当今社会对于人工智能研发型人才的需求增长迅猛，人工智能对于社会经济以及科技发展将起到极大的推动作用，鼓励我们利用专业知识涉足相关领域，给在场的师生留下了深刻的印象和极大的思考空间。
同学们认真听人工智能讲座
此次武汉大学研学之旅将会带动软件工程（腾讯班）2101班学生对于自身专业知识更高更深层次的追求，鼓励学生们培养发散性创造思维，对未来的学习及职业规划有了更进一步的认识。
