2019年春季学期，信息工程学院为了塑造良好学风，在辅导员王嘉仪老师的倡导下，2018级计算机类6个班率先发起“手机入袋”行动。
率先发起受关注
该行动发起之后，迅速受到学校关注，并经众多媒体报道。那么，“手机入袋”两年后，他们怎么样了？让我们来一探究竟-----
新学期迎来新变化
开学之初，学院师生们都惊喜发现，学校给每个上课教室都配置了手机袋，统一装订在教室前面。为了强化手机入袋效果，开学初，各个学院先给老师们上了一课，要求辅导员要通过主题班会强调其重要性，课任教师课前需温馨提醒忘了交的同学，督促学生们良好的行为习惯养成，从而促进学风建设，提高课堂效果。
师生纷纷吐心声
于此，通过随机走访，我们也收集了学院一些师生对于手机入袋的看法，来听听他们怎么说吧！
院长郑建生教授指出，“手机入袋在信息工程学院率先发起，持续实行了两年，作为任课教师，课堂效果有了明显改善，这是我上课过程中的深切体会。希望学院师生能继续发力，促进勤学、乐学之风形成。”
李靖老师对于“手机入袋”也有自己的体会，她坦言，“现在不仅是学生，连我们自己对手机的依赖性都很大，自从学院发起这项举措之后，上课的时候，同学们“抬头率”提高了，上课互动效果也好了。”
物联网工程1801班邓权烽同学，“作为互联网‘原住民’，对手机还是很依赖的，上课的时候会时不时看下手机，但自从‘手机入袋’发起之后，同学们从一开始的不习惯，到渐渐的主动上交，学习状态有了很大的改变。”
软件工程1809班梅燕尹同学谈到，“我是外校专升本到武汉学院的，觉得‘手机入袋’这种方式很新奇，当然，才开始会有一点点抵触情绪，但随着辅导员、任课老师多次强调，同学们已经逐渐形成了一种自律意识，手机入袋之后，听课注意力集中了很多...”
短短两年，从信息工程学院“手机入袋”率先发起到全校推广普及，小小举措引来了新的潮流，课堂的变化也随处可见，但学风建设仍任重道远，信息工程学院将继续发挥争优创先的精神，扎实推进学风建设，为师生营造良好的教学氛围。
