9 月 28 日，信息工程学院软件工程系于学 422 会议室召开 2027 届毕业生毕业设计（论文）工作启动会。软件工程专业负责人李靖、系主任徐冬、系副主任王静、胡艳，骨干教师郝杰、王曼等出席会议，会议由徐冬主持。会议重点围绕 2027 届毕业设计全新实践推进方案，对各项工作进行周密部署。
会上，与会教师踊跃发言、各抒己见，围绕毕业设计整体时间安排、宣讲会筹备、学生全过程指导等重点工作开展深入研讨。大家结合往届毕业设计指导经验，梳理各阶段学生容易遇到的难点问题，共同探讨选题管理、进度跟踪、质量管控等方面的实施举措。为帮助应届毕业生明晰工作流程、把握任务要求、规避常见问题，会议研究确定于本学期第八周启动毕业设计相关筹备工作，提前组织专题宣讲。宣讲会将按专业方向分场开展，系统解读毕业设计选题要求、研究方向、撰写规范、时间节点、答辩流程与评分标准，复盘往届典型问题，针对性回应学生在选题、调研、论文撰写等环节的疑问。
另外，会议重点研讨《软件工程导论》课程对毕业设计的衔接赋能价值，剖析课程知识在规范毕业设计开发流程、优化文档撰写、夯实项目逻辑等方面的重要作用，并围绕课程教学模式、重难点拆解、实践教学安排、课程毕设联动培养等内容开展深入交流。李靖和徐冬两位老师提出，要聚焦依托 AI 大模型推进课程改革方向，探索利用大模型辅助案例讲解、需求分析、建模练习与文档实训，重塑课堂教学形态。与会教师研判 AI 工具带来的机遇与潜在风险，针对教学内容重构、作业设计、学生核心能力培育等方面充分研讨，形成多项贴合学情、务实可行的优化举措。
本次会议在总结往届毕设指导经验的基础上，敲定本学期毕设工作启动节点，计划组织专题宣讲会，向毕业生系统讲解选题、论文撰写、答辩等相关要求。同时会议深入探讨《软件工程导论》与毕业设计联动育人路径，辩证研讨 AI 在教学应用中的机遇与风险，优化教学实施方案，贯通课程学习与毕设培养全链条。
