7月22—23日，武汉学院信息工程学院副书记周桂霞与辅导员潘钰琛组成家访小组，赴长沙市陆续走访班级新生余歆玥、方菘恩和熊帅家庭。此次家访以“精准掌握新生成长背景、系统推进生涯规划指导”为目标，围绕“生涯目标不清晰”“明确就业导向”“坚定深造规划”等三类典型需求展开深度交流，通过“一对一诊断+个性化方案+家校共育”模式，结合专业特色与学生成长需求，为新生后续学业发展与职业规划注入“家校双动力”。
7月21日与余歆玥家访合影
7月22日周桂霞与方菘恩家长交流
7月22日与熊帅家访合影
在家访过程中，数据科学与大数据技术2402班余歆玥因生涯规划迷茫向家访小组倾诉对之后的升学方向较模糊，不知该如何选择；智能科学与技术2401班方菘恩则表明毕业后希望直接就业；智能科学与技术2401班熊帅表示希望在本专业上继续深造。周桂霞结合学生的诉求和在校表现，分别建议升学导向的学生可以多参加各种赛事，深度参与课题研究，并介绍了学院的优秀案例，建议就业导向的学生可以在暑期进行实习锻炼自己的能力。同时，对余歆玥和熊帅同参与的“湖南花鼓戏非遗文化传承”暑期社会实践进行了指导，建议融合专业特色将花鼓戏与AI相结合，打磨出一支更好的暑期“三下乡”社会实践团。家访结束后，学生家长对家访小组此次家访活动进行了高度赞扬，并表示愿意全力配合学校助力学生成长，为孩子们的成长构建起家校协同的育人网络。
武汉学院信息工程学院党总支副书记周桂霞表示：“生涯规划不是‘一次性规划’，而是‘动态成长’的过程。本次家访让我们更深刻地认识到，只有走进学生家庭、了解成长背景，才能提供真正‘有温度、有实效’的指导。”武汉学院始终秉持“以生为本”的教育理念，将持续完善“家校协同育人”机制，让每个学生都能在大学四年找到属于自己的成长赛道。
