为精准解决学生学科竞赛备赛难题，助力学生提升竞赛实战能力，2025年10月15日，信息工程学院依托“一站式”学生社区平台开展学科竞赛专项指导活动，团委书记戴琰黎、辅导员张紫薇特邀数学教研室教师秦巍、软件工程（中软）2204班吴浩霖到场参与指导，学院各年级备赛学生积极参加，活动现场交流互动氛围浓厚。
活动开场，秦巍直奔主题，结合自身多年竞赛指导经验，围绕学生关注度高的两大核心赛事展开系统讲解。针对数学建模竞赛，他从“问题分析—模型选择—算法实现—论文优化”四个关键环节入手，结合往届竞赛真题案例，拆解了不同类型题目背后的数学逻辑，强调“模型适配性”与“结果合理性”是竞赛得分的核心；谈及“蓝桥杯”全国软件和信息技术专业人才大赛，秦巍老师则聚焦编程基础、算法效率与时间管理，建议学生针对循环、递归、动态规划等常考知识点开展专项训练，同时注重代码可读性与调试技巧的积累。
在互动答疑环节，学生们结合自身备赛困惑踊跃提问，问题涵盖“跨专业团队如何高效配合”“建模数据缺失如何补充”“编程竞赛中遇到思路卡顿如何应对”等多个方面。吴浩霖根据自身备赛经验逐一细致回应，针对团队协作问题，他提出“按能力分工、定周期沟通”的建议，指导学生根据“数学分析—编程实现—文档撰写”的流程明确角色；对于数据难题，他分享了 Kaggle、国家统计局等公开数据集平台，以及数据插值、拟合的实用方法，为学生提供可落地的解决方案。戴琰黎、张紫薇在旁听过程中，认真记录学生普遍存在的问题与秦巍的指导要点，活动后表示将结合信息工程专业课程体系，进一步梳理竞赛知识点与课程的衔接点，为后续开展更具针对性的专业辅导奠定基础。
此次活动不仅为学生提供了专业、精准的竞赛指导，更通过跨教研室教师的联动，搭建了协同育人的桥梁。参与学生纷纷表示，对竞赛备赛方向有了更清晰地认识，将把指导内容融入后续备赛计划。未来，信息工程学院将继续以“一站式”学生社区为纽带，整合优质教育资源，开展更多实用型指导活动，为学生成长成才提供有力支撑。
