物联网工程
数字人讲专业
物联网是继计算机、互联网和移动通信之后的又一次信息产业的革命性发展。物联网被正式列为国家重点发展的战略性新兴产业之一。物联网产业具有产业链长、涉及多个产业群的特点，其应用范围几乎覆盖了各行各业。
一、培养目标
本专业秉承“全人发展”理念，坚持立德树人，着力培养德智体美劳全面发展，具有家国情怀、可持续发展能力、创新应用能力和国际化视野，掌握物联网及其相关科技领域的基本理论、基础知识、专业技能，适应国家信息产业战略与区域经济社会发展需求，具备扎实工程实践能力、单片机和嵌入式开发、物联网系统集成能力的高素质复合型、应用型、创新型人才，能在物联网技术产业、科研部门及其相关领域从事工程研究、开发、应用等工作。
具体目标如下：
1.具有良好的人文素养和职业道德，新时代社会责任感和担当精神，具备健全的心理和健康的 体魄，能够在物联网工程实践中综合考虑法律、环境与可持续性发展等因素的影响；
2.具有出色的专业能力，掌握自然科学基础知识，掌握物联网技术领域的专业知识，能在跨学科跨领域工程背景下，对复杂工程问题进行分析研究，能够用工程的、系统的方法解决实际问题；
3.具有良好的团队合作、沟通交流能力和组织管理能力。能够在项目、产品或科研团队中担任协调、组织或管理角色；
4.具备良好的国际化视野、较强创新能力和应用研究能力。能够主动跟踪、应用物联网工程领域的前沿技术；
5.具有终身学习意识和能力，能够通过自主学习等途径更新知识，实现人文素养、专业能力和技术水平的提升。
二、师资力量
以武汉大学博导郑建生教授领衔，多名中青年教师组成的师资队伍，全部为硕士、博士研究生，职称结构合理且充满活力的队伍。部分教师属于“双师型”教师，有较长的企业工作经历和相应专业证书，具有较丰富的实践经验。
郑建生教授主持完成了国防预研项目、国家自然科学基金项目、湖北省科技攻关重点项目、航天五院项目、部队等项目；参与完成了国家“863”计划引导项目、国家自然科学基金重点项目、国家921工程项目、福建省企业技术创新专项、福建省重大专项、福建省高校产学研重大项目、国家自然科学基金青年等项目。公开发表学术论文50多篇。获国家发明专利授权13项、实用新型专利授权22项。
郑建生教授
三、专业特色
1.本专业属于新兴的热门应用型专业；
2.立足学生专业核心技能培养和职业核心能力成长，以国内知名企业为依托，以国内一流的智能家居基地为支撑；
3.发挥腾讯智慧城市等资源优势，构建与知名企业深度融合的订单培养模式；
4.行业专家参与物联网工程的全程培养方案的制定；部分实践性强的课程聘请国内知名智能家居企业的负责人与技术骨干担任主讲教师，学生能掌握最新的智能家居解决方案。
5.武汉学院作为中国智能家居产业联盟单位，联盟和学校将会进一步加强在实习实训、专业发展和案例教学、产学研一体化等方面合作，实现培养结果共享，高校企业双赢。
四、核心课程体系
1.主干核心课程
离散数学、C语言程序设计、数据结构、数字逻辑、嵌入式操作系统、单片机原理与接口技术、嵌入式系统与设计、物联网通信技术、RFID原理及应用、传感器原理及应用、物联网控制。
2.专业特色课程
物联网应用系统设计与开发，物联网低代码开发
五、实习实训场地
物联网工程专业配套有计算机实验室，电子技术创新实验室，物联网综合实验室，物联网工程专家实训系统等实验实训场所，拥有物联网技术综合实验平台、无线传感器网络实验开发平台、物联网传输技术实验开发平台、电子电路教学实验箱以及电子创新实验平台等多种实验设备，同时与多家国内知名企业建立了实习实训基地，践行务实的产学研生态。
电子创新实验室
物联网综合实验室
物联网工程实训专家系统
六、教研科研
近几年来，物联网工程专业教师共成功申报并获得立项项目8项，涵盖国家自然科学基金项目、国家教育部协同育人项目、湖北省教育厅科学技术研究计划指导性项目、校级教改项目等。本专业教师在各类期刊上发表论文共18篇，其中SCI三篇。
七、人才培养成果
为培养学生创新精神和社会实践能力，指导学生完成多项国家和省一级创新创业大赛项目，鼓励学生参加各种行业证书考试，指导学生积极参加各种学科竞赛，包括蓝桥杯、全国大学生电子设计竞赛、泰迪杯数据挖掘、物联网设计竞赛等，学生获得国赛、省赛等多个奖项，还有学生获得“优衣库”奖学金，获得了HCIE、软件设计师等专业技能相关证书。有多名学生考取中国地质大学（武汉）、武汉纺织大学、广西师范大学、华南农业大学、安徽农业大学等高校研究生。
物联网工程专业学生在蓝桥杯湖北赛区单片机设计与开发中获得省一等奖
物联网工程专业老师指导学生蓝桥杯竞赛获得全国三等奖获奖证书
物联网工程专业老师指导学生在蓝桥杯竞赛获得省一等奖获奖证书
物联网工程专业老师指导学生蓝桥杯竞赛获得省二等奖获奖证书
物联网工程专业老师指导学生全国大学生电子设计竞赛获得省三等奖获奖证书
